| Образотворче мистецтво
II семестр
Тема 3: Край, де я хотів би побувати (4 год)
16 Передавання плановості відкритого простору за допомогою відмінності планів за світлотоном та кольором; введення у пейзажну композицію зображення тіней, що падають від об'єктів; колірна гама як засіб вираження настрою у пейзажі. Зимова казка.
17 Плановість у композиції; заповнення площини аркуша паперу; колір та світлотональні співвідношення у композиції. "Краще гір лише гори".
18 Створення морського пейзажу на основі знань про повітряну перспективу та колір у пейзажі; свідомий вибір теплого, холодного чи контрастного колориту; використання техніки роботи мазком для передавання настрою в пейзажі. Подорож до моря.
19 Архітектура середньовічного західноєвропейського міста; створення «фризової» композиції у техніці витинанки; колективна робота; кольорові контрасти та нюанси в композиції. Подорожуємо до Європи.
Тема 4: Художній образ у декоративно-ужитковому мистецтві та архітектурі
(7 год)
20 Художній образ у декоративно-ужитковому мистецтв); бесіда «Мистецькі вироби побуту»; стилізація як основа створення декоративного образу в ДПМ; узгодження силуетної форми, декору та кольору в декоративній композиції. Декоративно-ужиткове мистецтво. "Мистецькі вироби побуту".
21 Ознайомлення з українським народним мистецтвом петриківського розпису; декоративна стилізація рослинних форм; композиційне та колірне рішення творів петриківських майстрів. "Казкова квітка Петриківки".
22 Основа композиції в петриківському розписі; колір, колорит, декоративні елементи у композиції; створення ескізу розпису кухонної дощечки. "Подарунок для мами".
23 Бесіда "Традиції народної іграшки в Україні"; особливості декоративного образу, форма декоративної української глиняної іграшки. "Світ народної іграшки".
24 Архітектура як будівельне мистецтво; поняття про взаємозв'язок архітектури з природним середовищем та призначенням; основні принципи архітектури. Образ в архітектурі. "Кому належить будинок?"
25 Створення на основі асоціацій образу казкового будинку; узгодження декору з формою; організація роботи в парах; підсумкова виставка робіт із теми. "Чарівний будинок"
26 Підсумковий урок. Тематична робота. "Ліпимо диво-звіра".
Тема 5: У світі добра і краси (7 год)
27 Народне мистецтво витинанки; проста і складена витинанки; створення симетричної декоративної композиції. Чудернацька витинанка.
29 Асиметрична композиція у декоративному мистецтві; композиційна рівновага; доцільність використання декору у зображенні фантастичного образу. Казка і фантазія у народній творчості.
30 Портретні зображення у творах образотворчого мистецтва; особливості форми та пропорцій голови людини. Малюємо портрет.
31 Засоби створення виразного портретного образу казкового героя; портретна галерея казкових героїв. Портрет казкового богатиря.
32 Узагальнення знань про засоби досягнення художньої виразності у пейзажній композиції; створення пейзажної композиції у довільній техніці. "Свято весняної природи".
33 Створення декоративного панно; узагальнення знань про ескіз як підготовчий пошуковий начерк основного твору; поетапне створення і виконання декоративного панно в групах. "Земля веснянкою заквітла". Тематична композиція.
34 Вікторина «Про що і як розповідає художник»; підсумкова виставка творів. Підсумковий урок.
Основи здоров´я 2 семестр
17 Дії дитини за умови опосередкованої небезпеки дата примітк
18 Вихід із непередбачених ситуацій поза межами домівки, школи.
Практична робота: моделювання ситуації, коли переслідує зловмисник.
19 Безпека руху пішоходів. Сигнали регулювання дорожнього руху.
Практична робота: конкурс юних регулювальників.
20 Види перехресть. Рух майданами.
21 Перехід проїзної частини дороги за різних умов, з домашніми тваринами. Безпека руху в місцях ремонту дороги Групи дорожніх знаків
22 Автомобіль – джерело небезпеки на дорозі.
23 Спеціальні машини.
24 Дорожньо – транспортні пригоди ( ДТП ).
25 Безпека велосипедиста. Обстеження велосипеда перед їздою.
Практична робота: конкурс юних велосипедистів Надзвичайні ситуації.
26 Аварії на підприємстві ( з урахуванням місцевих умов).
Рятувальні служби.
Практична робота: виклик рятувальних служб. Контрольна робота
Тем. бал
Тема 3: Психічна і духовна складові здоров’я (6 год)
27 Позитивні та негативні емоції. Способи подолання негативних емоцій.
Практична робота: моделювання ситуацій подолання негативних емоцій.
28 Впевненість і самовпевненість.
29 Самовиховання і самовдосконалення. Розвиток творчих здібностей..
30 Воля людини. Вплив бажань і вчинків на здоров’я
31 Цінність і неповторність людського життя
32 Пізнаю себе П Р « Я- неповторний»
33-34
Резервні уроки
35 Підсумковий урок
Я і Україна. Громадянська освіта 2 семестр
Тема3: Правила життя в суспільстві (5 год) дата примітка
17 . Основні правопорушення серед дітей.Телефонний тероризм
18 Байдужість.Конфліктні ситуації
19 Совість
20 Передбачай наслідки своїх вчинків
Значення дотримання правил співжиття в суспільстві.
21 Що означає бути справедливим Т О
Тема 4: Громадянськi прва i обов´язки (6 год)
22 Людина і суспільство. Символіка. Що це таке?
23 Основні символи держави
Ст.54-56
24 Українська мова – державна мова України
Ст.57-58
25 Ознайомлення з основними громадянськими правами і обов’язками
Ст.59
26 Взаємні обов’язки батьків і дітей
Ст.60-61 Т О
Тема 5: Культура ( год)
27 Культурна спадщина народу
Ст.64-65
28
29 Творчість укр. Художників
Пам»ятки природи України
30 Головна скарбниця давньоруської культури
Ст.68-71
31-32 Участь у відзначенні пам’ятних дат
Ст.71-74
33 Створення динамічної галереї живопису.. Тематичний бал
34 Підготовка матеріалів про славетних людей. Практична робота: створення проекту
35 Унікальні споруди та пам’ятки архітектури. Практична робота: створення проекту
36 Славетні імена української історії. Практична робота: створення проекту
Я i Україна. Природознавство
II семестр
17 Природні зони України. Практична робота: розпізнавання найпоширеніших рослин кожної природної за їх особливими ознаками
Ст.116-118
18 Мішані ліси
Ст.119-122
19 Лісостеп. Степи
Ст.123-126
20 Південний Берег Криму
Ст.127-130
21 Гори. Карпатські гори
Ст.130-134
22 Кримські гори
Ст.135-138
23 Населення України. Охорона природи в Україні. Тематичний бал
Ст.138-143
Тема 3: Рiдний край (12 год)
24 Рідний край на території України. Практична робота: читання карти рідного краю
Ст.144-145
25 Погода в рідному краї
Ст.145-148
26 Корисні копалини в рідному краї. Екскурсія: корисні копалини рідного краю. Практична робота: розпізнавання корисних копалини рідного краю. Дослід: виявлення властивостей корисних копалин рідного краю.
Ст.148-149
27 Ґрунти в рідному краї. Екскурсія: ґрунти рідного краю. Дослід: виявлення ґрунтів рідного краю
Ст.150-151
28 Природне угрупування. Ліс – природне угрупування рідного краю. Практична робота: найпоширеніші рослини і тварини природних угрупувань, ознак їх пристосування до певних природних умов.
Ст.151-153
29 Луки – природне угрупування. Тематичний бал
Ст.154-156
30 Прісна водойма – природне угрупування. Екскурсія в природу
Ст.156-159
31 Болото – природне угрупування. Практична робота: моделювання взаємозв’язків у природних угрупуваннях
Ст.159-161
32 Рослинництво в рідному краї
Ст.161-165
33 Тваринництво в рідному краї
Ст.166-168
34 Промисловість у рідному краї. Тематичний бал
Ст.168-171
35 Охорона природи в рідному краї. Практична робота: розпізнавання рослин у природі, моделювання ланцюгів живлення у природі
Ст.171-172
Трудове навчання
II семестр
Тема 3: . Людина і знаки інформації (5 год)
16 Профінформація про кваліфікаційні якості фахівців знакової комунікації. Практична робота. Колективна робота: створення рекламного плаката про світ професій «Людина — знакові системи» або виготовлення рекламного колажу «Я — за здоровий спосіб життя»
17 Витискання знаків на глиняних плитках, зображення букв на папірусі, пергаменті. Практична робота. Виготовлення записничків-блокнотів з буквами в алфавітному порядку
18 Комп'ютерна техніка у сучасному книгодрукуванні. Палітурні роботи. Практична робота. Дрібний ремонт книг
19 Призначення комп'ютера, його основні частини: системний блок, дисплей, клавіатура, принтер. Практична робота. Виготовлення іграшкового телевізора, комп'ютера з картонних коробок та інших допоміжних матеріалів
20 Колективна творча робота: створення книжки-саморобки «Наш клас» на основі сторінок класного літопису
Тема 4: Людина і техніка (6 год)
21 Профінформація про кваліфікаційні якості працівників технічної галузі. Практична робота (на вибір). Колективна робота: створення рекламного плаката про світ професій «Людина — техніка». Екскурсія на промислове підприємство
22 Машинобудування: сучасні конструкції та їх ретроаналоги. Практична робота. Моделювання космічних апаратів за власним задумом
23 Машинобудування: сучасні конструкції та їх ретроаналоги. Практична робота. Конструювання повітряних, водних, наземних, залізничних моделей
24 Технічне моделювання з деталей металевих або інших технічних конструкторів. Елементи електротехніки. Практична робота. Монтаж моделей будівельних і сільськогосподарських машин. Реконструювання і винахідництво з опорою на конструктори і набори деталей
25 Технічне моделювання з деталей металевих або інших технічних конструкторів. Елементи електротехніки. Практична робота. Макетування біонічних форм за даними зображеннями (птах — літак, жираф — підйомний кран)
26 Колективне художньо-ігрове конструювання технічних моделей. Захист власних винахідницьких проектів «Місто ідей»
Тема 5: Людина і художнє довкілля (6 год)
28 Профінформація про кваліфікаційні якості працівників мистецької сфери. Практична робота. Створення рекламного плаката «Світ професій типу "Людина — художні образи"»
29 Види декоративно-ужиткового мистецтва: художня вишивка. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Вишивання різними техніками: «хрестиком», «низинкою», «гладдю» або іншими
30 Види декоративно-ужиткового мистецтва: макраме, ткацтво. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно-ужиткового мистецтва. Практична робота. Техніка виконання вузликового ланцюжка (макраме)
31 Види декоративно-ужиткового мистецтва: бісерне низання. Ритм як засіб композиційної виразності у творах декоративно- ужиткового мистецтва. Практична робота. Складання Ґерданів з бісеру або його замінників
32 Краса і користь «цілющого зілля» народної медицини. Використання лікарських і декоративних рослин у побуті. Практична робота (на вибір). Колективне виготовлення декоративного панно способами аплікації і флоромозаїки.
Виготовлення дидактичної гри «Народна аптека». Збір та підготовка матеріалів для створення гербарію
33 Творчі підсумкові завдання. Виставка учнівських робіт
Математика 2 семестр
64 Множення багатоцифрового числа на одноцифрове, коли в добутку з´являються нулi. Розв´язування задач. Геометричний матерiал. Обчислення виразiв на порядок дiй. Рiвняння. дата примітка
65 Множення багатоцифрового числа на одноцифрове число з нулями у множнику. Розв´язування задач. Геометричний матерiал. Нерiвностi.
66 Множення багатоцифрового числа на одноцифрове число з нулями у множнику. Розв´язування задач. Геометричний матерiал. Вирази на порядок дiй.
67 Множення багатоцифрового числа на одноцифрове число. Розв´язування задач. Геометричний матерiал.
68 Залежнiсть добутку вiд змiни одного iз множникiв. Розв´язування задач. Геометричний матерiал.
69 Множення величини вартостi на одноцифрове число. Геометричний матерiал. Залежнiсть добутку вiд змiни одного iз множникiв.
70 Множення величини довжини на одноцифрове число. Розв´язування задач.
71 Множення величини довжини на одноцифрове число. Розв´язування задач. Вирази на порядок дiй. Залежнiсть добутку вiд змiни одного iз множникiв.
72 Повторення вивченого матерiалу.
73 Контрольна робота.
74 Аналiз контрольної роботи. Розвиток математичних знань.
Тем. бал
Тема 5: Властивостi дiї дiлення (6 год)
75 Властивостi дiї дiлення.
76 Площа. Розв´язування задач. Вирази.
77 Розподiльна властивiсть дiї дiлення. Площа. Розв´язування задач.
78 Площа. Квадратний сантиметр. Дiлення рiзницi на число.Розв´язування задач. Множення багатоцифрового числа на одноцифрове.
79 Площа прямокутника. Дiлення добутку на число. Знаходження частини вiд числа.
80 Площа. Вимiрювання площi палеткою. Дiлення числа на добуток. Розв´язування задач. Нумерацiя багатоцифрових чисел.
Тема 6: Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. (23 год)
81 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Площа. Розв´язування задач.
82 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Вирази на порядок дiй. Площа.
83 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Одиниця вимiрювання площi- квадратний дециметр.
84 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове . Вимiрювання площi. Розв´язування задач.
85 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Рiвняння. Розв´язування задач.
86 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Рiвняння. Розв´язування задач. Обчислення площi прямокутника. Вирази на порядок дiй
87 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове з остачею. Знаходження частини вiд числа. Площа.
88 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Розв´язування задач. Вирази на порядок дiй. Змiна частки залежно вiд змiни дiленого.
89 Дiлення багатоцифрового числа на одноцифрове. Розв´язування задач. Вирази на порядок дiй.
90 Середнє арифметичне. Множення i дiлення багатоцифрового числа на розрядне число. (10, 100, 1000 i т. п )
91 Вирази на порядок дiй. Поняття швидкостi: швидкiсть, час, вiдстань.
92 Множення на розрядне число. Розв´язування задач з поняттям швидкiсть, час, вiдстань. Розв´язування задач на обчислення площi.
93 Множення багатоцифрових чисел з нулями в обох множниках. Розв´язування задач з поняттям швидкiсть, час, вiдстань.
94 Дiлення на розрядне число. Розв´язування задач з поняттям швидкiсть, час, вiдстань. Величини: час.
95 Дiлення з остачею. Задачi на зустрiчний рух.
96 Дiлення багатоцифрового на розрядне число. Задачi на зустрiчний рух.
97 Дiлення багатоцифрового на розрядне число. Задачi на зустрiчний рух. Нерiвностi. . Геометричний матерiал.
98 Дiлення багатоцифрового на розрядне. Задачi на зустрiчний рух.
99 Множення i дiлення величин. Площа.
100 Повторення вивченого матерiалу.
101 Контрольна робота.
102 Аналiз контрольної роботи. Помiркуємо.
Тем. бал
Тема 7: Множення на двоцифрове i трицифрове число (9 год)
103 Множення на двоцифрове число. Геометричний матерiал. Розв´язування задач.
104 Множення на двоцифрове число. Геометричний матерiал. Розв´язування задач.
105 Множення на двоцифрове число. Геометричний матерiал. Розв´язування задач.
106 Множення на трицифрове число. Геометричний матерiал. Розв´язування задач.
107 Множення на трицифрове число. Геометричний матерiал. Розв´язування задач.
108 Множення на трицифрове число. Геометричний матерiал. Вирази на порядок дiй. Розв´язування задач.
109 Множення величин. Геометричний матерiал. Розв´язування задач.
110 Контрольна робота.
111 Аналiз контрольної роботи. . Розв´язування задач i прикладiв.
Тем. бал
Тема 7: Дiлення на дво- i трицифрове число (23год)
112 Дiлення на двоцифрове число. Розв´язування задач.
113 Дiлення на двоцифрове число. Дроби.
114 Дiлення на двоцифрове число. Дроби. Площа прямокутника.
115 Дiлення на двоцифрове число. Дроби. Розв´язування задач.
116 Дiлення на двоцифрове число. Дроби. Розв´язування задач.
117 Дiлення на двоцифрове число. Дроби. Розв´язування задач.
118 Дiлення на двоцифрове число. Дроби. Розв´язування задач. Рiвняння.
119 Дiлення на двоцифрове число. Дроби. Площа.
120 Повторення вивченого матерiалу. Перевiр себе.
121 Контрольна робота.
122 Аналiз контрольної роботи. . Розв´язування задач i прикладiв.
123 Дiлення, пов´язане з величинами вартостi. Площа.
124 Дiлення, пов´язане з величинами часу. Розв´язування задач.
125 Дiлення на трицифрове число. Дроби. Розв´язування задач.
126 Дiлення на трицифрове число. Дроби. Розв´язування задач. Рiвняння. Площа.
127 Дiлення на трицифрове число. Дроби. Розв´язування задач. Рiвняння. Вирази на порядок дiй.
128 Пiдсумкова контрольна робота. Державна пiдсумкова атестацiя.
129 Аналiз контрольної роботи. . Розв´язування задач i прикладiв.
130 Дiлення на трицифрове число. Розв´язування задач.
131 Рiвняння. Площа. Вирази на порядок дiй.
132 Повторення вивченого матерiалу.
Українська мова
I семестр
Види перевiрок:
Усний твiр -1
Аудiювання-1
Знання i умiння з мови- 2
Диктант -1
Списування -1
33 Мiсцевий та давальний вiдмiнки iменникiв чоловiчого роду з нульовим закiнченням та закiнченням «о».
34 Вiдмiнювання iменникiв середнього роду. Iменники середнього роду iз закiнченням «я».
35 Вiдмiнювання iменникiв чоловiчого та середнього роду з основою на [ ж, ч, ш]. складання плану тексту. Переказ тексту за планом.
36 Вiдмiнювання iменникiв жiночого роду з нульовим закiнченням та iменника «мати».
37 Орудний вiдмiнок iменникiв жiночого роду з нульовим закiнченням та iменника «мати». Розвиток мовлення. Складання тексту за малюнком та назвою тексту.
38 Вiдмiнювання iменникiв- назв маленьких iстот та iменникiв типу –«iм´я»-. Творча робота за питаннями та за малюнком.
39 Вiдмiнювання iменникiв у множинi. Називний i знахiдний вiдмiнки.
40 Родовий вiдмiнок iменникiв у множинi. Розвиток мовлення. Складання тексту на тему: «У шкiльному музеї»
41 Вiдмiнювання iменникiв у множинi. Вживання числiвникiв у текстi. Порядковi та кiлькiснi числiвники вiд 3 до 20. оголошення.
42 Списування.
Тем б
Тема 3: Прикметник ( 9 год)
43 Прикметник. Активiзацiя знань про прикметники. Значення, питання, зв´язок з iменниками. Антонiми.
44 Прикметники- синонiми i прикметники-антонiми. Творення прикметникiв за допомогою суфiксiв –еньк, -есеньк, -енн, -езн, -ющ, -юч.
45 Творення прикметникiв вiд iменникiв за допомогою суфiксiв –ськ, -зьк, -цьк. Складання художнього опису за впр. 211.
46 Вiдмiнювання прикметникiв чоловiчого та середнього роду в однинi. Прислiвник.
47 Вiдмiнювання прикметникiв жiночого роду. Утворення словосполучень. Складання речень за змiстом малюнкiв. Родовий вiдмiнок.
48 Давальний i мiсцевий вiдмiнки прикметникiв в однинi. Утворення словосполучень Дiалог (Розповiдь про роботу батькiв). Текст- опис.
49 Орудний вiдмiнок прикметникiв в однинi. Вiдмiнювання прикметникiв з основою на шиплячий. Утворення словосполучень прикметник+iменник. Перевiрна робота. Аудiювання.
50 Вiдмiнювання прикметникiв в однинi i множинi. Визначення роду, числа, та вiдмiнкiв прикметникiв. Розвиток мовлення. Добирання заголовку до тексту. Складання казки за малюнком, поданим початком тексту та планом.
51 Вiдмiнювання прикметникiв в однинi i множинi. Формування умiнь утворювати сполучення прикметникiв з iменниками, вжитими в рiзних вiдмiнках. Однорiднi члени речення (прикметники).
Мовна тема 3 (Прикметник).
Тем б
Тема 4: Займенники. Дiєслова ( 16 год)
52 Займенники. Вказiвнi та особовi займенники. Спостереження за ролю займенникiв у текстi. Cкладання тексту за початком i малюнком.
53 Особовi займенники. 1, 2, 3 особи. Змiнювання особових займенникiв.
54 Вимова й написання займенникiв –цього, - у цьому, -цiєї. Написання займенникiв для усунення одноманiтного повторювання слiв пiд час побудови текстiв.
55 Диктант
56 Аналiз диктанту. Дiєслово. Питання, значення, роль у реченнi, зв´язок з iменниками, првопис –не- з. дiєсловами. Розширення значень про семантичне значення дiєслiв.
57 Часи дiєслiв. Дiєслова минулого часу з суфiксом –в.
58 Змiнювання дiєслiв теперiшнього i майбутнього часу за особами i числами. Складання тексту вiд I особи за змiстом малюнкiв.
59 Дiєслова I та II особи теперiшнього та майбутнього часу. Замiна дiєслiв I особи однини дiєсловами
II особи.
60 Дiєслова 3 особи однини в теперiшньому та майбутньому часу. Вживання м´якого знаку в дiєсловах 3 особи.
61 Перевiрна робота. Мовна тема 4 (Дiєслово)
62 Неозначена форма дiєслова.
63 Дiєвiдмiни. Подiл дiєслiв на дiєвiдмiни. I i II (засвоєння термiнiв)
64 Пiдсумкова контрольна робота. Державна пiдсумкова атестацiя (ДПА).
65 Аналiз контрольної роботи. Дiєвiдмiни. Визначення дiєвiдмiни дiєслова у текстi. Порiвняння з росiйською мовою.
66 Повторення i узагальнення вивченого за рiк матерiалу.
67 Повторення i узагальнення вивченого за рiк матерiалу.
68 Пiдсумковий урок.
Українське читання
II семестр
Види перевiрок:
Читання вголос-1
Етнокультурознавчi знання -1
32 Т. Коломiєць «Сiчень». За С. Майданською «Колядники»
33 Щедрiвки. Ой сивая та i зозулечка. Щедрик, щедрик, щедрiвочка. Засiвальна.
34 О. Леонтович «Три сестрицi» (казка)
35 В. Конопелець «Якого кольору снiг?» За З. Мензатюк «Мiльйон мiльйонiв сестричок».
36 Є. Гуцало «Iнiй». А. Камiнчик «Iнiй».
37 Л. Українка «Спить озеро…» П. Сингаївський «Все навколо нiби в самоцвiтах».
38 Розвиток мовлення Е. Бєлкiна «Зимова хата» В. Непийпива.
39 Н. Бiчуль «Чотири рудi лисицi» I. Блажневич «Узимку».
40 За О. Цегельською «Пригода на ковзанцi».
41 I. Каминець «Снiгобородьки».
42 I. Жиленко « Вечiр гномiв». Л. Глiбов «Зимова пiсенька».
43 Розвиток мовленняСкладання тексту-розповiдi за змiстом малюнка на с. 98 та власними спостереженнями вiд зимових iгор за поданим планом. Вiкторина за темою «Як не любити зими снiжно-синьої на Українi моїй…» Тем б.
Тема 4: Читаємо байки, небилицi, безкiнечники. А вже весна, а вже красна. ( 9 год)
44 «Хворий ворон» (байка). Езоп. Український байкар. Л. Глiбов «Коник-стрибунець» (байка)
45 I. Свiтличний «Безкiнечник». Т. Коломiєць «Дiдiв обiд». О. Рута «Без кiнця-краю». В. Шевчук «Небилиця». I. Сiчовик «Смiхота».
46 Д. Павличко «Весна». В. Перепелюк «Степовий соловейко». «Ой, чого ж ти, жайворонку…» (українська народна пiсня)
47 Г. Комарова «Тарас Шевченко». За О. Iваненко «Тарасовi пiснi».
48 Т. Шевченко «Реве та стогне Днiпр широкий…», «Встала весна, чорну землю сонну розбудила», «Дивлюсь- аж свiтає…»
49 За В. Скуратiвським «Березень»
50 Г. Чубач «повернулись гусоньки рано…». П. Грабовський «Веснянка». I. Франко «Грiє сонечко»
51 Розвиток мовлення Е. Бєлкiна «Початок весни» В.К. Б´ялиницького- Бiрулi.
52 М. Слабошпицький «Лелеча весна». Л. Українка «Уж весняне сонечко припiкає…» Вiкторина за темою. Тем б.
Тема 4: Все пожинається з малого. ( 9 год)
53 За М. Коцюбинським «Iван Франко». I. Франко «Дивувалась зима», «Заєць та їжак»
54 За В. Скуратiвським «Берегиня».
55 Р. Завадович «Наш Великдень». За Я. Музиченко «Про писанки i про Великдень». М. Хоросницька «Навбитки».
56 В. Симоненко «Гей, новi Колумбии й Магелани…»Леонiд Каденюк- космонавт України.
57 Пiдсумкова контрольна робота. Державна пiдсумкова атестацiя (ДПА).
58 За К. Поляковою «Промiнець- син Сонця» ( казка).
59 В. Нестайко «Тореадор из Васюкiвки».
60 В. Гончаренко «Старi окопи». М. Станович « Бiля пам´ятника»
61 О. Донченко «Гроза»
62 Д. Луценко «Для мене багато не треба…» М. Русько «Мамi». I. Гнатюк «Мати». I. Процькiв «Легенда про матерiв»
63 В. Сухомлинський «скiльки ж ранкiв я проспав…» Л. Компанiєць «Твоя земля».
64 Пiдсумковий урок за рiк.
Фізична культура
II семестр
Тема 5: Кросова та лижна підготовка (9 год )
49 Вiдомi українськi кросмени. Засоби загартування. Користь занять кроссовою пiдговкою на свiжому повiтрi. Правила безпеки пiд час занять кросовою пiдговкою. Спеціальні біговi вправи. Старт группою. Рухливі ігри та естафети.
50 Стройовi та органiзовуючi вправи. Спеціальні біговi вправи. Повторний бiг 3*100м. Старт группою. Рухливі ігри та естафети.
51 Спеціальні стрибковi вправи. Повторний бiг 3*100м. Рiвномiрний бiг у повiльному темпi до 800 м по слабопересiченiй мiсцевостi. Рухливі ігри та естафети
52 Спеціальні стрибковi вправи. Вправи на координацiю рухiв з подоланням перешкод. Рiвномiрний бiг у повiльному темпi до 1000 м по слабопересiченiй мiсцевостi. Рухливі ігри та естафети
53 Вiдомi українськi лижники. Гiгiєнiчнi вимоги до занять лижною підготовкою. Засоби загартування лижника. Правила безпеки пiд час занять лижною пiдговкою. Спеціальні біговi вправи без лиж. Ходьба ступаючим кроком. . Рухливі ігри та естафети на лижах.
54 Спеціальні біговi вправи без лиж. Ходьба напiвперемiнним двокроковим ходом вiд 200 до 400 м. Спускання i пiдйоми вивченими способами з використанням гальмування «плугом» i сходження «ялинкою». Рухливі ігри та естафети на лижах.
55 Загальнорозвивальнi вправи з лижними палками. Спеціальні стрибковi вправи. Ходьба напiвперемiнним двокроковим ходом вiд 200 до 400 м. Ходьба одночаснимним безкроковим ходом вiд 100 до 200 м. Спуски i пiдйоми вивченими способами з використанням гальмування «плугом» i сходження «ялинкою». Рухливі ігри та естафети на лижах.
56 Загальнорозвивальнi вправи з лижними палками. Ходьба ковзанярським кроком з палками. Рiвномiрне проходження дистанцiї до 100м вивченими способами. Спуски в основнiй стiйцi лижника. Рухливі ігри та естафети на лижах.
57 Загальнорозвивальнi вправи з лижними палками. Спуски в основнiй стiйцi лижника. Бiг на лижах 1000 м без урахування часу. Рухливі ігри та естафети на лижах.
Тема 6: Гiмнастика. Рухливi народнi iгри, забави, естафети (10 год )
58 Фізична культура як засiб керування емоцiями.. Загальнорозвивальні вправи з скакалкою.
59
60
61
62
63
64
65 Упор сидячи на брусах, «ноги нарiзно» (хлопчики). Поєднання крокiв «галопу» i «полька». Елементи народних танцiв. Естафети з елементами бігу, стрибкiв та акробатики.
66 Пiдтягування на високiй перекладинi (хлопчики). Упор сидячи на брусах, «ноги нарiзно» (хлопчики). Вистрибування вгору з упору присiвши. 4*50 стрибкiв зi скакалкою. Елементи народних танцiв. «Гопак». Естафети з елементами бігу, стрибкiв та акробатики.
67 Пiдтягування на високiй перекладинi (хлопчики). Пiдтягування у висi лежачи (дiвчатка). 4*50 стрибкiв зi скакалкою. «Гопак». Естафети з елементами бігу, стрибкiв та акробатики.
Тема 7: Гандбол ( 6 год)
68 Iсторiя розвитку гандболу в Українi. Основнi правила гри в гандбол. Правила безпеки пiд час занять гандболом. Різновиди ходьби i бiгу. Спецiальнi вправи гандболiста з бiгу в рiзних напрямках, стрибкiв, зупинок. Ведення м´яча напiвперемiнно лiвою i правою рукою в помiрному темпi. Передача м´яча однiєю рукою в парах на мiсцi й ловiння двома руками. Естафетнi та рухливi iгри з елементами гандболу.
69 Спецiальнi вправи гандболiста з бiгу в рiзних напрямках, стрибкiв, зупинок. Ведення м´яча напiвперемiнно лiвою i правою рукою в помiрному темпi. Передача м´яча однiєю рукою в русi в парах. Кидок м´яча зiгнутою рукою зверху з мiсця. Естафетнi та рухливi iгри з елементами гандболу.
70 Спецiальнi вправи гандболiста з бiгу в рiзних напрямках, стрибкiв, зупинок. Ведення м´яча сильнiшою рукою з прискореннями, зупинками, змiною напрямку. Передача м´яча однiєю рукою в парах на мiсцi й ловiння двома руками. Передача м´яча однiєю рукою в русi в парах. Кидок м´яча зiгнутою рукою зверху з мiсця. Естафетнi та рухливi iгри з елементами гандболу.
71 Спецiальнi вправи гандболiста з бiгу в рiзних напрямках, стрибкiв, зупинок. Ведення м´яча сильнiшою рукою з прискореннями, зупинками, змiною напрямку. Передача м´яча однiєю в парах на мiсцi й ловiння двома руками. Передача м´яча однiєю рукою в русi в парах, в трiйках. Кидок м´яча зiгнутою рукою зверху з мiсця, пiсля ведення. Естафетнi та рухливi iгри з елементами гандболу.
72 Спецiальнi вправи гандболiста з бiгу в рiзних напрямках, стрибкiв, зупинок. Ведення м´яча сильнiшою рукою з прискореннями, зупинками, змiною напрямку. Передача м´яча однiєю рукою в русi в трiйках. Кидок м´яча зiгнутою рукою зверху з мiсця. Естафетнi та рухливi iгри з елементами гандболу.
73 Спецiальнi вправи гандболiста з бiгу в рiзних напрямках, стрибкiв, зупинок. Ведення м´яча сильнiшою рукою з прискореннями, зупинками, змiною напрямку. Передача м´яча однiєю рукою в русi в трiйках. Кидок м´яча зiгнутою рукою зверху з мiсця. Естафетнi та рухливi iгри з елементами гандболу.
Тема 8: Футбол ( 8 год)
74 Розвиток дихальної системи засобами фiзичної культури.
75
76
77
78
79
80
81
Тема 9: Плавання ( 7 год)
82 Iсторiя розвитку плавання в Українi. Гiгiєна плавця. Правила безпеки пiд час занять плаванням. Спецiальнi iмiтацiйнi вправи. Пiдготовчi вправи.
83 Вправи на координацiю рухiв та розвиток рухливостi суглобiв.
84 Вправи на гнучкiсть.
85 Вправи для узгодження рухiв руками та ногами з диханням пiд час плавання способами «кроль» на грудях i «кроль» на спинi.
86
87
88
Тема 10: Турiзм ( 5 год)
89 Гігієна туриста. Загальні гігієнічні вимоги. Забезпечення самоконтролю. Комплектація похідної аптечки. Правила безпеки пiд час занять туризмом. Вправи з лазiння i перелiзання через перешкоди. Пiдготовка особистого спорядження до туристичного походу.
90 Пiдготовка особистого спорядження до туристичного походу. Пiдготовка групового спорядження до туристичного походу.
91 Вилiзання на горизонтальнi та вертикальнi перешкоди. Встановлення намету. Рух у похiдному строю. Подолання смуги перешкод.
92 Вилiзання на горизонтальнi та вертикальнi перешкоди. Лазiння iз застосуванням елементiв зi скелелазiння та альпiнiзму. Встановлення намету. Рух у похiдному строю. Подолання смуги перешкод.
93 Вилiзання на горизонтальнi та вертикальнi перешкоди. Лазiння iз застосуванням елементiв зi скелелазiння та альпiнiзму. Рух у похiдному строю. Подолання смуги перешкод.
Тема 11: Легка атлетика i вправи комплексного тесту(13 год)
94 Класифiкацiя видiв легкої атлетики. Правила безпеки пiд час занять легкою атлетикою. Спеціальні вправи бігуна. Низький старт. Стрибок у довжину з місця. Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
95 Гiгiєна спортивного одягу i взуття. Спеціальні вправи бігуна. Низький старт. Стартовий розбiг. Стрибок у довжину з місця. Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
96 Спеціальні вправи бігуна. Стартовий розбiг. Бiг по дистанцiї 30 м. Рiвномiрний бiг до 400 м. Стрибок у довжину з місця. Стрибок у довжину з розбiгу «кроком». Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
97 Спеціальні вправи бігуна. Бiг по дистанцiї 30 м. Фiнiшування. Рiвномiрний бiг до 500 м. Стрибок у висоту з прямого розбiгу. Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
98 Спеціальні стрибковi вправи. Фiнiшування. Бiг 30 м з урахуванням часу. Рiвномiрний бiг до 600м. Човниковий біг: 4 х 9 м. Стрибок у висоту з прямого розбiгу. Стрибок у висоту з бокового розбiгу «переступанням». Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
99 Спеціальні стрибковi вправи
100 Спеціальні стрибковi вправи
101 Спецiальнi вправи для метання. Метання малого м´яча з 3-5 крокiв на дальнiсть. Метання малого м´яча з 3-5 крокiв у цiль. Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
102 Спецiальнi вправи для метання. Стрибок у довжину з місця (тест). Метання малого м´яча з 3-5 крокiв у цiль. Рухливі ігри та естафети з елементами бігу та стрибкiв.
|
